哇! 好感動喔!
整理櫃子的時候找到四年前
我用一張A4紙做成的小書
當時真真小二 晏晏幼稚園大班
我和她們一起學做小書
把當時和她們一起共讀的《野貓西餐廳》繪本
自己濃縮故事內容加上簡單的塗鴉變成一本小書
(想說這樣帶她們出門時也可以帶在身上解悶解無聊用的啦!)
哇! 好感動喔!
整理櫃子的時候找到四年前
我用一張A4紙做成的小書
當時真真小二 晏晏幼稚園大班
我和她們一起學做小書
把當時和她們一起共讀的《野貓西餐廳》繪本
自己濃縮故事內容加上簡單的塗鴉變成一本小書
(想說這樣帶她們出門時也可以帶在身上解悶解無聊用的啦!)
在看真真的作業時 驚喜看到她的國語課本(小六)第11課
課文是我非常喜愛的日本兒童文學作家宮澤賢治先生的詩-我願
(也有版本翻譯成"不畏雨"或"不要輸給風雨")
哇~ 非常喜歡這首詩啊! 感動莫名.......
(之前曾經po文分享這一首詩:宮澤賢治的「不畏雨」)
前陣子在格友家看到可愛的小螃蟹,想起了這篇山梨的故事。
Ginger非常喜歡這個故事,在讀的時候,彷彿我也跟著潛入了河底,
看兩隻小螃蟹正在聊天著,「ㄎㄨ ㄖㄤ ㄅㄥ」地說個不停...
整篇故事好有畫面,如夢如幻影般~~
尤愛故事裡一開始的音階「ㄎㄨ ㄖㄤ ㄅㄥ」!!
中文翻譯蕭老師在故事文後有解釋,
文中的「ㄎㄨ ㄖㄤ ㄅㄥ」原文為「クラムボン(kuramubon)」,
有人說這是作者將其以英文(crab)「蟹」的發音取名而來,
但後來經研究發現,並非原著所要表達之意。
也有另一派說法則以英文(crampon)「鐵鉤、釣鉤」為設想。
而蕭老師則以「ㄎㄨ ㄖㄤ ㄅㄥ」來忠實呈現其原音的內容。
另外,Ginger也好喜愛故事一開頭用「幻燈片」來說故事的寫法,
兩張幻燈片顯現出不同季節的景色,還提到了生與死,好有影像畫面與節奏感!
我把這個故事利用睡前時光說給真真和晏晏聽,
兩姊妹和我一起跟著幻燈片,用想像的,用感覺去感受螃蟹的故事......
也與格友們分享這個故事,不好意思故事內容文字稍多,請有空再看喔!! ^__^
小小的河谷底,投影著,兩張碧綠的幻燈片。
今天想要跟大家分享一首詩,是陪伴我度過許多低潮時刻的一首詩。
這首詩是日本兒童文學家暨教育家-宮澤賢治先生所寫,
簡單的文句淺顯易懂,一開始覺得很平凡的詞句,
反覆念了好幾遍後,卻有了更多心靈上的悸動。
因為六月時的一陣低潮,在格友Vivi語謙老師家讀了宮澤賢治的「不畏雨」,讓我開始閱讀宮澤賢治老師的書,而這篇「夜鷹之星」是讓我一讀再讀,反覆思索的一篇故事,不好意思故事有些長,在此也跟大家分享。
在七月的一開始,就能接受到很多朋友的鼓勵與支持,這種感覺,真好呢!!
想要跟大家分享一首詩,是這陣子陪伴我度過低潮的一首詩,
這首詩是在三月份日本發生地震時,
日本知名演員渡邊謙對災區居民所念的一首詩--「不畏雨」。