Ginger的生活隨筆

(這是真真和我一同製作的一週早午餐表，白色表可以抽取下來，換上下一週新的餐點)

今天看到了番紅花所寫的「小學生的晨光，親子都抓狂」一文，我點頭如搗蒜，

因為這兩個禮拜，真真和我們一家人也正在邊鼓勵邊碎碎念下而過的生活，

有兩個頭痛的時段: 一是早餐時光，另一個是放學回家的寫功課時間。

我很感謝在開學前就跟真真有了共識，

我們在這一週末會討論好下一週的早餐餐點和禮拜二的午餐菜色，

這樣子的討論與計劃，除了讓我可以提早為她準備餐點之外，

她自己心中也提早做了準備，因為這是與她討論過後，她首肯的餐點。

我了解我的孩子，知道她有些挑食的習慣，

我不想每天早上與她為了「要吃什麼，或不吃什麼」而鬧的不愉快，

所以這樣子的早午餐計劃對我們來說是很有用的，

到目前為止，她都喜愛吃我們準備的早餐，

連這一週二(上全天班)我為她親自做的愛心午餐(火腿玉米蛋炒飯)，她全部都吃光光呢!

她還說超好吃的，要我下禮拜飯要多一點...(我在偷笑中! 哈哈!我真是太賢妻良母啦!!)

所以希望再過一陣子習慣後，我們不用再刻意的計劃下週的餐點，

而是自然而的接受所準備好的早餐!!

不過，雖然早餐餐點是她可以接受的，

但要在30分鐘內(7點鐘起床，七點半出門)由「睡眼矇矓」到「嘴巴吃飽人也醒了」的狀態，

這一點真真還是得要更努力。

我都比她早些時間起床，準備好早餐，倒好牛奶，請她起床，

她沒睡飽，兩眼無神，我們喊叫一口，她吃一口，

半推半就的吃完早餐(有幾天甚至是沒吃完呢!)，

不過沒關係，這是適應期，她也還在調她的時差，

而且中午就下課了，我想如果早餐她自己不吃完，

就得等中午放學後才可以吃午餐，餓一下也是應該的。

看番紅花寫的「氣氛好，什麼都好教。氣氛不好，罵再多吼再多嘮叨再多也是枉然」，

我突然靈機一動，打算找個可愛餐墊，放上我為她準備的早餐，加上好聽音樂，

我想她應該看到會眼睛為之一亮，起床精神也會好些吧^^

(學校在開學日當天為家長們準備的講座，我聽到最重要的就是「信任」，信任孩子，相信學校，還有信任與尊重班上老師的教導)

另一個頭痛的時段是放學後的寫功課時間。

基本上我是不大想用規定的方式逼迫孩子寫功課，

我們在暑假時為了不要讓她忘了基本的注音符號，

我有買了一本小冊子，裡頭有寫的部份(但字不多，不想給他太多壓力)，

我們每天陪她寫一頁，目的不是要她一直寫字，

而是讓她練習這種「寫功課」的感覺。

不過，似乎這個方法並沒有很有效，

因為開學以來，寫功課似乎是她的夢魘(也是我的夢魘.....)

第一天狀況還OK，但到第三天老師開始要寫一整排字的時候，

那一天可慘了，我恩威並用，

鼓勵+利誘+碎碎念+吼叫......全數招術都出爐，

她淚眼汪汪，我也筋疲力盡。。。。。

隔一天，又再上演相同戲碼，不過換上爸爸出動了，

爸爸跟她說完話後，她還生氣不聽，

於是就請她去「反省牆」罰站 (這時突然覺得強壁很好用!)，

等知道自己錯在哪兒後再回來跟爸爸說，

等她冷靜之後，確實情況就好些了，她也比較聽的進去我們所說的話。

爸爸跟她說，「寫功課」是為了讓自己練習老師上課所教的，

就像她在暑假時我們只要求她每一天都要寫一遍她的名字，

寫久了，自然而然寫正確，速度也會快些，她還會覺得哪裡可以寫的更好呢!

而且「寫功課」，不是為寫而寫，敷衍了事，所以寫的時候要專心用心，

要知道題目在說什麼問什麼，這才是最重要的事。

這禮拜第二週，寫功課的情況有好些了，

我不急著她一定要如何做或何時做，

而是讓她心裡知道該如何安排寫功課和玩樂時間，

這樣才是慢慢獨立的開始。

小學不像幼稚園，孩子的生活作息得更加規律了，

我們家的孩子沒上安親班，所有的生活規劃都要自己來，

我相信自己，也相信孩子，這確實是一條漫長的旅程，

也希望我們給彼此最大的耐心與愛心，啟動小一的新生活。

後記:

我知道真真會要我念我部落格的文章給她聽，下面是我想對真真說的話:

(真真，每天放學後，我最喜歡聽妳聊學校的有趣生活，

媽媽也想跟你說，讓自己的生活更有規律，

妳才可以有更多的時間去玩樂，去認識更多的朋友與學習新事物，

我們全家人都會陪著你的，所以一定要開心唷^^)

(開學日學校準備的聰勤門，蔥代表聰明，芹菜代表勤學，現在的孩子真的比我們以前幸福多多了，有這麼大的排場來迎接他們!!真的要惜福啊^^