Ginger的生活隨筆

女兒寫了一封信給我，她在放寒假前的某一晚拿了信給我。

信上標題寫著: 「我的疑問?  給MOM」

我故作鎮定的打開信，其實心裡有點緊張....

信裡寫著滿滿的字，和10題「為什麼.....」

信裡她還貼心的註記前5題是跟學校有關的，後5題是跟自己情緒有關的。

前5題學校類的「為什麼.....」與同儕關係有關，可見這階段的她很重視友誼。

後面與情緒有關的「為什麼.....」有四題是這麼寫著:

* 為什麼在學校生氣卻說不出口?

* 為什麼發生這些事後會覺得心裡很痛?

* 為什麼發生後做夢會夢到?

* 為什麼聽完後會很難過?

女兒告訴我，有些事情很難用說的，只好用寫的；

女兒還告訴我，她很怕我看到信的時候會生氣。

(還好...我完全沒有生氣耶，我看完信的第一個動作是先擁抱她)

女兒寫了一封信給我，

我告訴她，因為在乎，所以會心痛，會有難過的感覺；

我告訴她，媽媽很感謝她寫信給我，願意與我分享心事。

我們一起一個問題一個問題去深談與了解後，

女兒決定，既然有些話對好朋友說不出口，那就用寫信的吧!

她坐在小桌前開始寫信之候，我看她笑的好開懷，笑的好輕鬆，

我想，這一刻，她終於放下了心中的小石頭吧~

我偷瞄了一下她的信，雖然看不到字，

卻好像看到她畫了兩個小女孩，手牽著手，大大的笑著......

後記: 下圖是女兒在給我信前先畫了一張圖送給我，

看完信後才明白她是畫「猜想」我看到信後在生氣的模樣，

呵呵~~真可愛的孩子! 

事後證明，媽媽好脾氣，不會亂生氣，

我看完信的第一個動作是給她一個大大的擁抱哩~~~

(原文寫於2013/1/21 & 姊姊小學二年級)

2014/05/26: 昨天晚上女兒又寫了一封信給我，

小學三年級的她又跟一年前的她所面對的問題不一樣了，

我把她的問題貼在電腦前面，

嗯...需要時間好好思考一下該如何回答她的疑問...先來杯咖啡再說吧.....