Ginger的生活隨筆

(真真和晏晏一起組合而成的兩姊妹: 左是真真綁馬尾，右是晏晏綁兩邊)

終於有心思和時間來寫這篇文了!!

這篇文純粹是我自己與孩子的生活紀錄與想法，看看就好啊^^

今年老大升上小二，

從上小學開始我們的生活大致上是如此的:

上午上課、中午放學回家、吃喝玩樂、自己安排時間寫功課、看看閒書、

看固定幾個卡通節目、上網玩遊戲or到臉書(facebook)看偶像的生活分享、

然後上網查資料(孩子竟已經會使用google查詢想要問的問題了)....

我只有告訴她們: 「妳們是幸福的孩子，爸爸媽媽自己開店所以可以陪伴著妳們，

妳們不用像其他同學，爸媽是上班族，下午課後需要讓安親班照顧，

媽媽只有要求妳們在上課時必須專心聽課，

有不懂的問題就盡量在學校解決完畢，可以請教老師或請問同學，

媽媽不會對成績太過要求，但是妳們平時就要用心、練習時要動頭腦有耐心、

考試時要細心，我想，媽媽的要求大概也就是如此了。」

平時，我讓她自主的玩樂+做功課，但考試前呢??

這時，你就看到媽媽掙扎的那一面出現了.............哇哈哈哈哈..........

這一次的考試前一天，我(看起來)比孩子還要緊張，

心裡想著，

「平時小考的份量不多，隨孩子輕鬆準備還算OK，但大考呢?」

「明天就是正式的考試耶，總是要好好的復習一下嘛!」

「別的同學有在安親班寫評量，而我們在家沒有寫評量的習慣耶? 」

「在考前不多加複習，還可以玩到飽??? 這樣好像說不大過去耶.......」

「但誰規定考試前就不能玩樂，我的期望是希望孩子成為很會考試的機器嗎?」

以上是媽媽我心中與自己的對話，

然後自以為尊重的請問孩子: 「要不要媽媽出考卷給妳寫啊???」

你猜孩子的回答是什麼???  你覺得孩子會開心的回答「好」嗎?!

孩子問我:「媽媽，我們想要像一開始就不孤單的左右姊姊一樣，我們要自己做小書。」

我正經的說: 「嗯!!! 做小書是可以啦! 但可不可以等考完試再做啊?」

孩子一派輕鬆的說:

「媽媽，考試我都OK啦!! 我剛剛都照老師所說的把之前錯的部分寫過一遍，做過複習了啊!! 而且今天已經一整天上課都在寫測驗卷了，我們真的想要做小書嘛!! 」

孩子説到了重點-- 「今天已經一整天上課都在寫測驗卷了 」，

這句決定性的話讓媽媽我放下了自我矛盾與掙扎，

我告訴自己要對孩子有信心，要相信孩子一定是OK的，就陪伴她們一起輕鬆一下做小書吧!!

這一天，我們一共畫了四本小書，

真真貢獻兩本，我貢獻兩本，而妹妹晏晏則隨意開心就好!

右邊兩本是真真畫的: 一本當然跟女生有關，另一本她竟畫了這次英文要考試的故事內容。

媽媽我也不馬虎唷!! 我畫的一本是孩子從圖書館借回來的《野貓西餐廳》，

另一本是幫忙孩子復習英文單字的word book，看來我還是放不下啊!! 呵呵呵!!

(* 小書製作方法: 請參考一開始就不孤單 用一張A4紙做小書 http://blog.roodo.com/zozoyoyo2/archives/19446556.html)

可愛樂團 (文/圖: 真真) 

野貓西餐廳 (圖: Ginger)

還是很八股的為了考試做的word book (文/圖: Ginger)

就這樣，考試前一天，我們興高采烈的做起小書，

雖然孩子搞的我披披挫很緊張，但我看到孩子其實知道自己在做什麼，

在學校已經體驗到考試的壓力了，所以下課後也想放鬆，也想解壓，

雖然考試時不該錯的地方還是粗心的錯了，然而我也懷疑若有複習會比較不粗心嗎?

我也觀察到自己身為母親內心交戰的過程，

我欣喜自己覺察到考試不過就是一個檢視孩子是否了解的一種方法，

真的無須給孩子、以及父母自己不必要的壓力了。

(說是這麼說，大家包括我自己，且看且等待下一次的考試到來，

看看我是否可以臨危不亂，就知道我是不是只是出一張嘴而已啦!!!)