我們家的真真這一週開始上學了，幼稚園大班，我們全家都用很欣喜的心情來迎接這新生活的開始。
第一天，新生(真真)+新手家長(我和真真爸)都很緊張，當我們要離開教室的時候，爸爸和我都抱了抱真真，她眼光有淚珠，但她很勇敢沒有流下來，我告訴她:「很快就到下午三點半下課的，妳一定辦的到的!」
我們家長排一排站在教室外頭，我看到老師在發早餐，第一天的早餐是草莓餐包加上豆漿，草莓餐包我想我們家真真應該沒有問題，至於豆漿，她在家都不敢喝的，我心裡有著擔心，想看看真真的表現如何。真真喝了第一口，稍微面有難色(哈! 因為沒喝過)，她回頭看向在窗外的我，我對她伸出大姆哥以示稱讚，然後她就一股溜的把豆漿給喝完了，哈哈!!我就說嘛!! 偏食的真真，在團體生活中，還是會慢慢改進的。
第一天上完課放學，爸爸接真真回家，真真的第一句話是:「爸爸!下午茶的點心是蓮藕湯，老師說同學不敢喝的話，可以放在教室中間的桌子上，爸爸! 你知道嗎? 我是第一個舉手然後就把蓮藕湯拿去的耶!!!」
我們全家聽的捧腹大笑，孩子，你還真是個誠實的小孩，但是啊，偏食不是衝第一的啦!!
我知道老師的好意，我也多鼓勵真真多嘗試不同新的食物，希望她明天上課可以試試看，結果這幾天上課完，每天真真都會跟我報告每一餐她們吃什麼，喝什麼，她也慢慢的把菜啦，肉啦，漸漸開始嘗試著吃，因為她說同桌的同學都吃到第二碗呢!! 果然，在同儕的「鼓勵」下，真真也表現的越來越棒了!!
不過真真第二天回家就告訴我她很孤單，吃完飯後都沒有人陪她一起刷牙，實際再細問所了解的狀況是真真吃飯的速度較慢(因為她在猶豫哪些料她可以吃，或是不吃
--->做媽的果然還是最了解自己的女兒
)，所以同學老早就吃完刷牙去了，只剩下她，我和真真爸聽完她「孤單的心情」後，我們多鼓勵她如果可以吃快一點的話，看看是否可以跟上同學的腳步一起去刷牙，或者是找找跟她同速度的同學相約吃完飯後一起刷牙。第三天放學，真真迫不及待的告訴我，今天她有吃快一點，然後有同桌的同學一起去刷牙，我真的很為真真高興，這是她自己的努力想辦法而改變的。
真真的偏食是我一開始最擔心的事，然後真真告訴我她的心情，然後我看她這幾天的進步，我想，這真是個好的開始，希望她每天都很快樂的玩，開心的學習。
後記: 至於晏晏呢?
我的老二晏晏因為姊姊上學去不在家，一開始稍微有點孤單寂寞的表情，有一天剛好店休日，我帶著晏晏到書店看書，我一本一本的念給她聽，她突然念出「one, two, three,......ten」，我嚇了一跳，因為我都不知道原來我的寶貝晏晏已經會念數字的英文了，以前老二還沒出生前，我總是會陪著真真念故事書，後來晏晏出生後，我則會對她們姊妹倆一起念書，而那天我獨自陪著晏晏讀故事書的時候，我才發現，很專一的只有陪伴著晏晏，晏晏也感受到我那時「獨一無二」的愛，這感覺真的好棒啊!!
姊姊，妳就開心的去上學吧，媽咪我也會專心的陪晏晏玩的。
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