從姊姊真真上小一開學以來，有一項功課，是每天要做的，
就是每天畫一幅畫，題目叫做「小一上學100天」，
老師請同學們畫下每天上學所發生的事情，聽說一共要畫100天耶!
最近畫到了80幾天，我覺得這些孩子們都很棒，
不管畫的如何，若是每日完成一幅，100天就有100幅的畫作，
到最後結合起來還是很可觀的!!!
真真在學完注音符號後，老師漸漸開始希望同學們，
在每日一幅的「上學記」背後，
用注音寫下你畫的是什麼，或是你的心情...等皆可。
這一個禮拜，真真畫「上學記」時，
都可以看到她一張開心、思考、興奮的臉，
她用鉛筆在「上學記」的圖畫背後，
用注音符號寫著滿滿的，密密麻麻的字。
有一天她寫著與哪一位同學一起去操場跑步、
又有一天她寫著陪一位同學到訓導處去領徽章、
還有一天她說她在操場旁邊看綠樹和草地，
還說這樣做會對眼睛很好之類的話。(嘻嘻!)
全家人看到她所畫與所寫的「上學記」的內容，
除了呵呵笑之外，我們都會給她一個大擁抱，對她說「讚」!!
不管她的文句是否通順，
我真的好喜歡她所寫的，那樣率真純真的上學記。
昨天，看完了真真寫的上學記，突然好想跑去學校謝謝老師，
因為看了孩子的上學記，
我知道她在學校一定很開心愉快，這都是因為老師的教導與引導。
我還是有些害羞，藉著簽聯絡簿時，
想了一想，還是鼓起勇氣的寫下心中的感謝!
我在聯絡簿上寫著:
「很謝謝張老師的教導，
這幾天真真所畫的上學記讓我們全家人都很感動與喜愛，
知道她在學校很開心愉快真是一件很棒的事!! Thanks!!」
矮油~還是有點辭不達意....只是寫幾句話給老師，怎麼那麼難啊，
在寫的時候手還會發抖很緊張哩!
隔天，老師在聯絡簿畫上了一個大笑臉，
回覆寫著:「真真是一個乖巧懂事的棒小孩，我也超愛她的!!
」
看到這樣子的互動其實很感動!
還好我有把想讚美老師、謝謝老師的這個想法給予了「行動」，
讓老師知道我對她的肯定，還有對她的感謝，
給自己一個掌聲鼓勵啦!!
「人都渴望被讚美」，
想起黑幼龍先生曾寫過這樣的一篇文章，
也把這篇文章找了出來分享給大家!
請即時鼓勵你週遭的人吧!!
你的爸媽、你的愛人、你的孩子、你的朋友、
甚至是你的長輩、你的晚輩、
或是路上那一位肯幫助老人過馬路的陌生人....
給予一句發自內心真誠的讚美、一句「Good Job!」，
相信真的就會很不一樣!! ^__^
(有10個十元高的「小一上學100天」)
黑幼龍給孩子的信 – 人都渴望被讚美
那天你若有所思的問我，讚美真的很重要嗎？
我想你可能還有其他的問題，例如有的人就是不習慣讚美怎麼辦？常讚美不是很虛偽嗎？有時候可能不用說出來也知道吧？
你的這些問題都很實在。
但我卻更想用一個問題來回答你的問題，我們能不讚美嗎？
想想不讚美需付出那麼大的代價，須承受那麼大的損失，我也不敢停止讚美。
過完年後，好像是初四，我的一位好朋友邀我到一家大飯店的咖啡廳聊天。他是一家美商化妝品、藥物公司的負責人。我們平常很少有機會見面。那天剛坐下不久他就向我大吐苦水，他向我抱怨用人之難。一年要花那麼多錢登報找人，還要花好多時間面談，做專業訓練，但沒多久就都走光了，他的公司一年有三分之一的人離職，他們的待遇很好，休假、福利更比一般公司好，為什麼人員流動率這麼高？他很納悶。
談了一會後，我問他上次讚美他的職員是什麼時候？他說，不記得了。接著又說，他很少讚美過職員。
卡內基說過，人有一種需要被讚美、被感謝的渴望（用的是Craving 這個字，真的是像喝酒的人，在沒有酒的時候的那種飢渴。）
有一次我那正值叛逆期的男孩晚上在家裡說什麼就是不去做功課。我突然想到他的一篇文章刊登在校刊上的事。就跟他說：我一直以為你的特長是數學，也很留意你的數學成績，因為我小時候數學成績最差，想不到你的作文也很好，那篇文章寫得很感人，我還拿到辦公室去給爸爸的同事看了。
你不難想到，他聽了這段話後，很快就採取合作態度了。
在讚美中成長的孩子對自己更肯定，更有自信。他將來與同事起爭執的機會較少，他將來不需藉離職來肯定自己的價值。
你現在開始讚美，一點都不嫌晚。
(原文寫於2011/11/25)
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