Ginger的生活隨筆

明天禮拜六(1/14)，是重要的選舉日

我們要選出第13屆的總統及第8屆的立法委員

請記得要行使您的權利喔!!

禮拜六早上出門把票投完後

歡迎您來富樂雅居逛大街 買年貨

下午回家坐在電視機前 邊吃零嘴 邊看投票結果

哇^^ 真是完美的週六行程呢!!

Ginger: 好喜歡這一期的親子天下雜誌，打算利用年假時光慢慢品嘗。

這幾年因為部落格開啟了另一片天空，

也因為部落格認識很多真心相待的好朋友們，

而我也在大家分享的生活故事中不斷的去思考、甚至反省及對映自己的生活，

給自己繼續向前的力量!

有的格友跟我好相似，我們對於一件事會有相同的心思與想法。

有的格友與我很互補，我也很喜歡看跟我完全不同方向去思考的另一個世界。

有的格友愛好大自然，讓時常在店舖顧店的我也跟著到處玩似的享受海闊天空。

有的格友特別會說故事，那細膩的人性在他筆下讓我看的非常過癮也有很深的觸動。

..............

我要謝謝你們與我分享一切，這真的是很幸運也值得珍惜的!!

喜歡親子天下的總編輯何琦瑜小姐的好標題，「在別人的故事，找到自己的功課。」

我也在你們的故事中，找我自己人生的功課!!

在別人的故事 找到自己的功課

文章引用自: http://parenting.cw.com.tw/blog/blogTopic.action?id=64&nid=1165

熟悉《親子天下》的讀者，拿到這期雜誌可能會嚇一跳。因為封面看起來像是財經雜誌，可愛的孩子不見了，出現了好些可能是你所熟悉的人物。一月號，新的一年開始，我們特別企劃了類專刊的形式，透過採訪、邀稿、書摘，蒐羅了國內外一○一個人物，請他們分享記憶中印象深刻的、改變了他們人生的學習經驗和成長體悟。

談起教育，成人們很習慣訴說「該教些什麼」，總覺得孩子需要被「餵養」。我們很少探索受教者的心靈，從學習者的角度，探討什麼樣的教育、教學、教師，什麼樣的環境、課程、內容，或是學校之外的、家庭的教養……能激發受教者的學習動機，像在暗室中看見光，誘發他一生主動追尋知識的嚮往，啟動他熱衷學習的引擎、奠立他的價值觀、責任感與正向的自我認識。

也因此，這次一○一個人物故事，我特別想跟讀者分享的，其實不是「成功者的典範」，雖然這一○一個「人物樣本」，的確多數是在各行各業有自己的位置和成就；但我一點都不想鼓吹「照這樣做就可以養出成功孩子」的通俗價值。

我真心希望透過這次的探索，能夠讓更多讀者看見學習者的多元樣貌。讓教育的改變，允許更多元的空間和可能。這次的專題，像是我私心規劃的一個小型「田野調查」，一○一個人物，有一○一種長大的歷程、一○一種學習的方式。人生的養分不必然從成人所規劃的、理所當然的途徑而來。他們或許犯過錯、繞過路，但最終生命的樣貌，多數是因應著內在的召喚，而不是外在的期許（或壓力）形成。

關鍵字：參與、樂趣和自信

關於「學習」，我們所談論的也不只是「學科知識」或「專業技能」；而是廣泛的、做為一個人應有的基本素質，得以自我實現的關鍵能力與態度。我們以發現自我、建構價值、啟蒙知識、以及開拓視野四個區塊做為骨架，用以收納這一○一個人物故事。

到底學習的內涵是什麼？《親子天下》也特別專訪了英國創意文化與教育中心執行長保羅‧寇拉。英國正在進行一場創造力教育的學習革命，因為未來的工作，有六成還沒有「被發明」。孩子需要具備的是「自己創造工作、創造前途」的能力。因此，政府投入十四億台幣的預算，和學校共同合作，已累積超過八千個「創造力教育」計畫。寇拉提到，要激發孩子的學習動機，有三個非常重要的關鍵字：engage（參與、投入、主導學習的過程）、interest（發現學習的樂趣）、confidence（建立學習的自信）。

看稿的過程中，我常常讀到令人感動、熱情澎湃的學習成長故事。多數都能在故事中找到這三個關鍵字的軌跡。

例如，寫了超過四十本書、得過好多獎的童書作家、小學老師王文華，曾經白天在工廠做工，晚上讀高職夜校。學校裡沒有師長看得起他們，他們也放棄了自己。直到一位年輕的國文老師「發現」了他，對他有所要求，在每一次作文後與他「課後詳談」。他對十七歲的王文華說：「你的能力，不只在這裡。」期許啟發了鬥志，改變了王文華的一生。

許多故事裡的好老師，給孩子自信的踏腳石，讓他們勇敢，幫助他們往前跨步。

又如，拿到義大利波隆納插畫家新人首獎的鄒駿昇是個有學習障礙的孩子，他那雙看得懂圖形的眼睛，卻看不懂數學的邏輯。一個功課不好品性不差的孩子，如同隱形人般的游離在學校的外圍角落。還好是一個畫圖比賽讓他被「看見」，因為被看見，所以有了努力的方向。在父母阻擋的狀況下，他曲曲折折，繞了一大圈，還是去了英國最好的皇家藝術學院讀完了碩士，走向藝術家的道路。

當有了興趣與熱情，不需要任何外在誘因，再辛苦，也沒有人能阻擋他的學習之路。

還有許多受訪者的「學習成功關鍵」，來自有餘裕發呆和玩樂的童年。跟在媽媽身邊賣菜的沈芯菱，在菜市場裡學會了同理和滿足；和碩董事長童子賢，在花蓮後山長大，愛玩的爸爸是第一個讓他感受學習趣味的老師。帶著他們觀察大自然、在雨中聽雷聲和閃電理解光速和音速的差別……讓他從小就因為好玩，對所有知識都充滿好奇和學習的欲望。

真實的人生，不總是理所當然的如此勵志、如此一步到位。於是我們也看見一○一個故事裡不愉快的記憶：出版人顏擇雅，遇見變態卻能激勵閱讀的老師，那段異於常人的白色恐怖經驗，讓一個年僅十二歲的女孩就能理解人性的複雜；人權律師賴芳玉，在學校裡看見勢利的本質，累積的憤怒和不平等，促使她成為為弱勢爭取權益的律師。

他們的故事讓我看見，有時候，看似負面的傷痕，也能成為深刻的力量。

做為一個關心教育的母親，我從許多故事裡得到安慰與啟示，謝謝所有接受採訪與邀稿的朋友，謝謝他們願意真誠分享，曾經脆弱、曾經掙扎、或曾經美好豐富的童年與成長。

我寫不完我的「讀後心得」，也不願意為這些故事貼太多標籤。希望這些故事能陪伴讀者度過即將到臨的假期，在別人的故事裡，找到自己的功課。

文章引用自汪培珽的新書「孩子知道你愛他嗎?」:  http://www.wretch.cc/blog/wangpeiting/10327546

我愛孩子不求回報，為什麼一定要孩子知道我愛他呢？

對，很多父母都是這樣認為的，永遠埋頭苦幹地付出，然後事情演變到最後就是：「我都是為了你好，你怎麼不領情呢？」

愛，是一種感情。感情，就一定要能交流。單向的感情，多半只是一廂情願。當孩子知道你愛他，你也才能收到他對你的愛。

你希望收到孩子對你的愛嗎？我不是說有形的什麼生日禮物唷，我是說無形的愛意。應該沒有父母會說不要吧。

這一年，弟弟才上幼稚園大班，每個星期一的早上上學，因為剛好都有長輩送，所以我就不用起床，可以繼續睡到自然醒。

某個星期一，早上我突然醒來，聽到客廳好像還有聲響，就急急地往外衝，我只是想把握最後一秒鐘跟弟弟說再見。可是等我衝到外面時，靜悄悄地，偌大的客廳裡一個人也沒，他們都已經走了。

當天接弟弟放學，我就跟他描述「媽媽早上看不到他」的落寞感覺。其實，也沒什麼落寞啦，我又回去睡我的回籠覺了。這件小事，應該到此結束了才對。

沒想到，過了一星期，這回我沒有突然醒來，但朦朧中好像聽到弟弟要大家等一下，然後有人開房間門進來，孩子特地跑到我的身邊－－當時是冬天，我的棉被蓋得緊緊的，弟弟卻走進來將我的被子蓋得更緊，鋪得更平，然後彎身輕輕地跟我說：「媽媽，我要去上學了，你等會兒醒來看不到我，不要傷心，我中午就回來了唷。」

他一邊走一邊往門邊倒退，那神情，簡直就像男朋友要去上戰場，女朋友在火車站送別。然後臨關上門，還送來一個飛吻，說：「祝你好運。」

這麼小的孩子，經過了一整個星期，怎麼會記得要來給媽媽他的「愛意」呢？

他不是來討好我的－－當孩子收到你的愛意後，他們很自然地，就也會想讓你知道「他愛你」。

讓孩子知道你愛他，很重要。

因為，你的愛意要傳達得過去，那麼，你才接得到孩子給你的愛意啊。

「想不想接到孩子給你的愛呢？」

那就得讓孩子知道你愛他。

文章引用自侯文詠的「不乖：比標準答案更重要的事」: http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010473564

從前我家小朋友從家裡到小學走路不遠，雖然路程只有一、二十分鐘左右，但為了安全考量，從小學一年級開始，我們還是讓他每天坐校車上下學。就這樣一直到了三年級的某一天，校車司機生病請假了。我們心想反正從學校到家裡只有四、五條街的距離，就讓他自己走路回家算了。

這本來應是一件很簡單的事，沒想到一趟原本應該是一、二十分鐘的「旅程」，小朋友整整走了兩個小時才回到家。急得我們到處找他，只差沒報警了。

媽媽當然很生氣，覺得小朋友怎麼老是做出讓父母親擔心的事情，少不了一頓耳提面命。不過我關心的倒是這趟旅程他到底怎麼走，走了兩個小時？

吃過晚飯之後，我決定帶著小朋友重新溫習一遍他的回家之路。我們父子就這樣拿著地圖，在學校附近又繞了一、兩個小時，重新對照、印證每個可能的選擇，小朋友終於把從家裡到學校的路完全弄明白了。

我們從校門口出發，用小孩邏輯重新走過一次，我才發現這一趟旅程非同小可。儘管同樣的路程小朋友已經坐校車走過無數次了，但只要小朋友沒自己親自走過，對他而言就是陌生的路。到過別的城市自助旅行的人一定明白我的意思。要徹底認識一個城市，一定得自己拿著地圖，邊開車或邊走路，實際對照印證才行。如果只是搭乘遊覽車或別人的車，等到下次我們自己旅行時，到了同樣城市，其實還是搞不清楚東南西北的。

在這樣的情況下，每到一個十字路口，小朋友面臨了三個選擇。以五個街口的回家路途而言，就有三的五次方的選擇──換句話說，在完全陌生的情況下，他猜中並且幸運回到家裡的機率只有二四三分之一。光是這樣都已經很困難了，更何況，一旦在任何街口做錯選擇，之後他將面臨的是更多、更複雜的選擇──可見回家是一趟多麼艱鉅的旅程啊。

走完了這一趟多出來的意外之旅，我驀然發現，原來兩年多以來都能快速、準時到達學校的兒子，其實是沒有自己上學能力的。

兒子坐校車的經驗這讓我想起了所有國文、英文、數學……考高分的學生，就像我家小朋友每天能準時到校一樣──這些都不是真正的能力。有一天，當這些考高分的學生必須面對真實世界時，再高的分數、名校，能幫得上的忙恐怕是很有限的。

所以我說「乖」與「不乖」的差別不是「對的機率」大小的問題，而是對知識學習與掌握的層次的問題。如果「乖」像坐校車上學那麼容易、方便，那麼「不乖」應該就是自己用腳的探索與嘗試。一個每天坐著校車上學的「乖」孩子，他被剝奪的其實是「不乖」的機會──這個不乖，也正是對事物真正認識，必須經歷的探索與嘗試錯誤的過程。

文章引用自親子天下 http://parenting.cw.com.tw/article/article.action?id=5029221

某個地方有一座廟，廟裡的大廳裡有一千面鏡子。

好喜歡過年的FU，大家都在開心的準備年貨啦^^

有幾個客人很令我感動，每年過年前總會來我店裡挑選年貨，

客人知道我們富樂雅居的年貨都是精挑細選的，而且都很新鮮好吃，

這幾位客人把挑選好的年貨零嘴，通通請我放到一個大箱子中，

我問:「要幫您送到家嗎?」

客人答:「這些年貨都是要寄回中南部家裡的，用宅配的很方便呢!!」

原來啊^ 這些貼心的客人們在台北幫中南部的家裡準備好應景的年貨零嘴，

然後從台北寄回家鄉....

哇!!! 我真的好感動!! 都感受到濃濃的思鄉之情了!!!! 

今年富樂雅居的年貨很豐富精彩喔!!

大吉大利橘子軟糖、養生核桃棗、暢銷第一名的開心果、杏仁果、瓜子、薑汁軟糖

每個人都愛的發財咖啡糖、核桃糕、黃金糖、還有甜蜜在心的蜜糖蓮藕

一整面陳列架上都是年貨零嘴，地面上也擺上一排排日本餅乾零嘴，

呵呵^^  就是要滿足全家圍爐的幸福團圓好時光!!

像剝橘子一樣一片一片吃的大吉大利橘子軟糖很討喜，深受許多客人喜愛，

招財進寶金元寶黃金糖盒，吃完裡頭的糖果可以當做撲滿，讓財運旺旺來!!

養生核桃棗是以最新鮮的核桃包入椰棗中，核桃香脆，椰棗甜而不膩，相當特別的零嘴，大推!!

日本進口的應景零嘴餅乾當然也不可少!!

明治三色巧克力，我在標牌上寫著這是電影裡賭神的最愛，所以過年在牌桌上一定要吃這福氣巧克力啦!

冬之戀人巧克力，是冬天必備的好吃零嘴

日本丸昭花生糖，小包裝的花生糖，酥脆好吃，是我的最愛!

小孩子最愛的義大利巧克力蛋，可愛好吃

成人版的義大利純酒巧克力，香醇好滋味

應景的桃酥、春棗、黃金桔、日本限定版5倍超大乖乖、

還有我們全家一吃就停不下來的日本海苔天婦羅，是年假電視機前必備零嘴!!!!

當然，好吃的各類糖果也一定也要來逛一逛!!

大片泰國小浣熊海苔、男梅、青梅丹、沖繩黑糖、不二家棒棒糖、日本黃金糖、

新鮮剛到貨的陳皮梅、化核應子、丹樂水果軟糖、及吃不膩的日本味覺牛奶糖、金幣巧克力

海鮮類也要來介紹一下，

大家最愛的14+1袋傳六日本綜合豆果子、美稻之里綜合米果、杏仁小魚、

新鮮剛到貨的干貝糖、黃金蟹、黃金魚、北海道起士鱈魚條、海膽米果、

很特別的吻仔魚米果、日本超香濃法蘭酥、日本芝麻鱈魚條、海鮮米果、

還有超好吃的海味明太子米果與蜂蜜米果、日本泡菜餅及芥末餅....

哇^^ 自己寫的都餓了啦.......

咦??!! 這個小美女怎麼跑出來湊一ㄎㄚ啊??!!

老大真真趁我在店裡照相時跑出來給我驚喜，

嘻嘻!!! 讓我用她的大大笑容送給大家，

歡迎有空來我們溫馨又可愛的富樂雅居年貨大街逛逛，

聽聽我們的好聽應景過年音樂，採買好吃的年貨零嘴，也可以看看實用的精選生活用品，

希望能帶給大家滿滿的元氣與美好的一年喔!!! 

富樂雅居台北天母實體店舖 : 請點選-> 富樂雅居店舖營業時間/地址/電話

富樂雅居樂天店 (網路店) 年貨大街專區: http://flayahome.shop.rakuten.tw/c/95845/   

嘻嘻!! 在家也可以逛我們的年貨大街唷^^